Esta mesa redonda es gratis, ¡pero se agradece la confirmación de asistencia!
Creemos firmemente que “Todos podemos ser artistas” y que todos los estudiantes merecen tener acceso a la educación en artes visuales como parte de su jornada escolar. Actualmente, en el Distrito Escolar de Sunnyvale (SSD), la mayoría de los estudiantes desde TK (kínder de transición) hasta segundo grado tienen garantizadas únicamente 3 horas de enseñanza dedicada a las artes visuales por año.
La Sunnyvale Education Foundation (SEF) cree firmemente que “Todos podemos ser artistas” y que todos los estudiantes merecen tener acceso a la educación en artes visuales como parte de su jornada escolar. Actualmente, en el Distrito Escolar de Sunnyvale (SSD), la mayoría de los estudiantes desde TK (kínder de transición) hasta segundo grado tienen garantizadas únicamente 3 horas de enseñanza dedicada a las artes visuales por año. A partir de tercer grado, esa cantidad de enseñanza artística varía según las decisiones de cada estudiante, maestro y escuela.
¡Pero podemos hacer mucho más! Hemos invitado a educadores de arte, artistas locales, representantes de programas destacados de educación artística y líderes del distrito a reunirse con nosotros y con miembros de la comunidad para compartir ideas, explorar soluciones y trabajar juntos con el objetivo de ampliar las oportunidades de educación en artes visuales para los estudiantes de Sunnyvale.
¡Acompáñanos! Martes, 17 de noviembre
Hora: 5:30 p. m. – 7:00 p. m.
Mesa redonda: “Ampliando las oportunidades de educación en artes visuales en el Distrito Escolar de Sunnyvale”
Inspírate: Conoce ejemplos de programas destacados de educación artística, entre ellos:
- Fine Arts Mini Experience (FAME), en Cumberland.
- You Are the Artist (YATA), en Ellis.
Conéctate: Comparte ideas y experiencias con educadores, artistas, líderes escolares y miembros de nuestra comunidad.
Participa: Ayúdanos a explorar soluciones para que más estudiantes tengan acceso a una educación artística enriquecedora y de calidad.
Porque el arte no debería ser un privilegio, sino una oportunidad para todos nuestros estudiantes.
